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La fabrique du crétin digital : les dangers des écrans pour nos enfants / Michel Desmurget

Michel Desmurget

Edité par Editions du Seuil , DL 2019

La consommation du numérique sous toutes ses formes - smartphones, tablettes, télévision, etc. - par les nouvelles générations est astronomique. Dès 2 ans, les enfants des pays occidentaux cumulent chaque jour presque 3 heures d'écran. Entre 8 et 12 ans, ils passent à près de 4 h 45. Entre 13 et 18 ans, ils frôlent les 6 h 45. En cumuls annuels, ces usages représentent autour de 1 000 heures pour un élève de maternelle (soit davantage que le volume horaire d'une année scolaire), 1 700 heures pour un écolier de cours moyen (2 années scolaires) et 2 400 heures pour un lycéen du secondaire (2,5 années scolaires). Contrairement aux idées reçues, l'abus d'écrans est loin d'améliorer les aptitudes de nos enfants. Bien au contraire, il a de lourdes conséquences : sur la santé (obésité, développement cardio-vasculaire, espérance de vie réduite...), sur le comportement (agressivité, dépression, conduites à risques...) et sur les capacités intellectuelles (langage, concentration, mémorisation...). Autant d'atteintes qui affectent fortement la réussite scolaire des jeunes. " Ce que nous faisons subir à nos enfants est inexcusable. Jamais sans doute, dans l'histoire de l'humanité, une telle expérience de décérébration n'avait été conduite à aussi grande échelle ", estime Michel Desmurget. Ce livre, première synthèse des études scientifiques internationales sur les effets réels des écrans, est celui d'un homme en colère. La conclusion est sans appel : attention écrans, poisons lents !

Support : Livre

Avis des lecteurs

Sélection : Enfants, écrans et santé publiqueVoir tous les documents

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DVD vidéo
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L' enfant et les écrans : un avis de l'Académie des sciences / [rédigé par] Jean-François Bach, Olivier Houdé, Pierre Léna... [et al.] | Académie des sciences (France)

L' enfant et les écrans : un avis de l'Académie des sciences / [rédigé par] Jean-François Bach, Olivier Houdé, Pierre Léna... [et al.]

[rédigé par] Jean-François Bach, Olivier Houdé, Pierre Léna... [et al.]
Livre
le Pommier, DL 2013

Les écrans, le cerveau... et l'enfant : un projet d'éducation à un usage raisonné des écrans pour l'école primaire : [guide du maître cycles 2 & 3] / Elena Pasquinelli, Gabrielle Zimmermann, Anne Bernard-Delorme,...[et al.] | Léna, Pierre (1937-....) (postfacier)

Les écrans, le cerveau... et l'enfant : un projet d'éducation à un usage raisonné des écrans pour l'école primaire : [guide du maître cycles 2 & 3] / Elena Pasquinelli, Gabrielle Zimmermann, Anne Bernard-Delorme,...[et al.]

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Où que l'on se tourne, les écrans sont partout autour de nous. Dans la rue, dans les magasins, chez soi, à l'école... Mais avons-nous conscience de l'impact qu'ils ont sur nos enfants ? Qu'ils soient utilisés de manière mesurée ou systématique, les e...

Dix jours sans écrans | Rigal-Goulard, Sophie (1967-....)

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Rageot, 2015

Ce matin, la maîtresse nous a proposé de relever un défi. Passer dix jours entiers sans écrans ! Pas de télé, pas de console, d'ordinateur, de tablette ou de téléphone emprunté à nos parents... J'ai éclaté de rire. C'est impossible, bien sûr. Qui va ...

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Alors que les cadres de la Silicon Valley inscrivent leurs enfants dans des écoles sans écrans (la véritable fracture numérique qui vient c'est celle de l'exposition plus intense des couches populaires), cet essai lance l'alerte à propos des dangers ...

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Non, la télévision pour les bébés n'est pas un divertissement sans danger ! Non, elle n'est pas un outil de découverte du monde ! Non, elle ne peut pas constituer un support d'échanges familiaux ! Et encore moins faire office de nounou ! Chez les béb...

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Isabelle Frenay et Bernard Antoine
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First éditions, DL 2019

Comment reprendre le contrôle des outils numériques ! Votre enfant passe trop de temps devant les écrans ? Avez-vous du mal à lui faire lâcher la tablette ou sa console, y compris le soir, la nuit, en vacances et pendant les repas ? Des solutions exi...

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